एसएमआरसी (SMRC) सर्वे रिलीज़ की मुख्य झलकियां
मानवाधिकार कार्यकर्ता जलेस्वरी प्रमोधवर्दानी ने पश्चिम जावा के गवर्नर डेडी मुल्यादी की छात्रों को सैन्य बैरक में भेजने की नीति पर सवाल उठाया। यह बात गुरुवार (15/10/2026) को UIN जकार्ता में Saiful Mujani Research and Consulting (SMRC) के Opinion Leaders Survey के विमोचन समारोह में कही गई।
इस सर्वे में, डेडी मुल्यादी को लोकतंत्र के प्रति प्रतिबद्धता के लिए 7 अंक मिले और वह 31 राष्ट्रीय हस्तियों में शीर्ष 10 समूह में शामिल हुए, जिनका मूल्यांकन 200 सूत्रों द्वारा किया गया, जिनमें विशेषज्ञ, डॉक्टर और बुद्धिजीवी शामिल थे। जलेस्वरी ने डेडी की नेतृत्व क्षमता की ऊर्जा की सराहना की, लेकिन सैन्य बैरक नीति को शिक्षा के क्षेत्र में सैन्य दृष्टिकोण के प्रवेश का उदाहरण माना।
[AB] ने कहा कि झगड़ों (tawuran) में शामिल किशोरों और समस्याग्रस्त माने जाने वाले छात्रों को सैन्य बैरक में भेजने के विचार को Dedi Mulyadi ने मई 2025 में प्रस्तुत किया था। उनके अनुसार, यह नीति चिंताजनक है, क्योंकि शिक्षा के क्षेत्र में सैन्य दृष्टिकोण का उपयोग किया जा रहा है और इसका अभी तक विशेषज्ञों द्वारा अधिक मूल्यांकन नहीं हुआ है।
मई 2025 से लागू नीति
समस्याग्रस्त छात्रों को सैन्य बैरक में भेजने का कार्यक्रम डेडी मुल्यादि द्वारा अपने राज्यपाल कार्यकाल की शुरुआत में शुरू किया गया था और 2 मई 2025 से पश्चिम जावा के कुछ ऐसे इलाकों में लागू किया जा रहा है जिन्हें संवेदनशील माना जाता है, जैसे पुरवाकार्ता और बंदुंग। इस कार्यक्रम में शामिल होने वाले छात्रों का चयन स्कूल और अभिभावकों के बीच सहमति से किया जाता है, जिसमें उन छात्रों को प्राथमिकता दी जाती है जिन्हें सुधारना मुश्किल है या जो झगड़ों और बाइक गैंगों में शामिल हैं।
देदी मुल्यादी ने ज़ोर देकर कहा कि यह कार्यक्रम सैन्य प्रशिक्षण नहीं है, बल्कि लगभग छह महीने की अवधि के दौरान छात्रों के चरित्र, मानसिकता और फिटनेस का विकास है। इस कार्यक्रम में भाग लेने के दौरान, छात्रों को अपने-अपने स्कूलों के शिक्षकों से, मूल स्कूल के पाठ्यक्रम के अनुसार विषय-वस्तु के साथ औपचारिक शिक्षा जारी रहती है।
कोमनस हाम: गलत और इसकी पुनर्समीक्षा की आवश्यकता है
यह नीति पहले भी राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग (कोमनास हाम) से आलोचना का विषय बन चुकी है। कोमनास हाम के अध्यक्ष Atnike Nova Sigiro ने इस नीति को गलत बताते हुए कहा कि इसकी समीक्षा की जानी चाहिए, क्योंकि नागरिक शिक्षा तो TNI के अधिकार क्षेत्र में नहीं आती, और खासकर जब इसे नाबालिगों के लिए दंड के रूप में लागू किया जाए।
दूसरी ओर, देदी मुल्यादी की नीति को कुछ हिस्सों का समर्थन भी मिला, जो उम्मीद करते हैं कि यह कार्यक्रम अपराधियों को सबक सिखाएगा और छात्रों के चरित्र को अधिक सकारात्मक रूप से विकसित करेगा। शिक्षा में अनुशासन के प्रशिक्षण और सैन्यवादी दृष्टिकोण के बीच की सीमा पर बहस को आगे भी जारी रहने का अनुमान है।
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